Enseñar a leer. Progresión pedagógica de la lectura.

8:21:00 Mercedes Lafourcade 0 Comments





Comparto con ustedes la primera parte de una propuesta de progresión pedagógica en la enseñanza de la lectura a partir de las dificultades en lectoescritura. Es una adaptación obtenida de Dehaene 2015. Aprender a leer. De las ciencias cognitivas al aula. Siglo Veintiuno Editores. 
La segunda parte estará disponible en futuras entradas.





Correspondencia
grafema-fonema
o reglas de escritura.

Grafemas
Ejemplos de palabras y pseudopalabras
VOCALES
a - e - i – o-u
agua, abeja, elefante, espejo, oso, oreja, isla, indio, uva, uno

Consonantes nasales
m – n
mano, mesa, miga, mono, música, nave, negro, niño, noche, nuez

Consonantes fricativas(1)
s
sol, sapo, selva, silla, sueño
semana, mesa, masa, suma, mes

Consonante lateral
L

libro, lana, mula, limón, sal


Consonantes fricativas (2)

f
foca, fino, feo, fin, fue


Estructuras silábicas 1:
CV y VC
combinación consonante - vocal y vocal - consonante
palabras reales e inventadas: le –el, la-al, na-an, sano, asno, lata -alta
Consonantes oclusivas sordas (1)
p -t
pato, peso, piso, puma, mapa, sopa
tomate, tapa, toma, moto, timón

Consonantes oclusivas sonoras (1)
b -d
barco, beso, bueno, nube, lobo, baila
dinosaurio, dado, dedo, día, mundo

Estructuras silábicas (2)
CVC, CCV
CVC -  CCV                            
fos, nes, mos, fal
sur, tos, los, mis, salta
pla, flo
plata, flota, planeta

Letras en espejo (1)
b-d
dedo, bebo, lobo, lodo, bato, dato 
Consonantes oclusivas (3)
(c, fonema /k/)
c
arco, caspa, copa, cuna, oca, clase
Dígrafo qu (fonema /k/)
qu
ronquido, quitar, queso, paquete, bosque
Letras en espejo p y q
p - q
poquito – qopuito, puedo -quedo
Consonantes oclusivas (4): v (fonema /b/)
v
Vaca, violín, vuelo, nieve, avión
Dígrafo ll
ll
tornillo, llave, llorar, llama, caballo, cuello



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